没有课题能参加综评吗
昨天班主任发了通知，可以报名创新教育基地，xh区共招生 135 人。但其中优先录取条件之一是在以前的科技创新竞赛中有奖，或者发表过小论文之类的。我家没有唉如果高中三年都弄不到课题，更没有奖，那综评还能参加吗？
感觉大部分人都应该跟LZ家差不多的，听听前辈们怎么说 综评是看你高考分和你的志愿去入围的，和这些乱七八糟的东西无关。这些东西顶多算面试的时候的一个话题。 把它看成一个毕业流程更合适 能参加综评，毫无影响 课题和综评没有任何关系。
虽然，有些孩子有课题且综评分数也很高。
更有可能的原因是孩子本身面试出色。
相信我，
这样的孩子就算没课题面试依然可以高分。
看到大佬们回帖，心定了；高中就是分数为王；综评在学有余力情况下，锦上添花的东西 前些天有贴子讨论过的，你也参与了 没啥关系。 发表小论文是什么？
发表在什么期刊？ 小蝴蝶爸爸 发表于 2023-09-08 13:51
课题和综评没有任何关系。
虽然，有些孩子有课题且综评分数也很高。
更有可能的原因是孩子本身面试出色。
相信我，
这样的孩子就算没课题面试依然可以高分。
反正学校很重视这个，班主任家访就在推荐孩子要多去尝试，不知道是不是跟学校本届综评滑铁卢有关。
然后这次就这个还通知了两次，说初试报名在物理课代表那里。今天孩子打电话回来，原来自己就是物理课代表https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_022.png感觉无论怎样的支持一下 圆月弯刀 发表于 2023-09-08 14:50
前些天有贴子讨论过的，你也参与了
你记性真好，确实科创类的我现在还有点摸不着门道。可能先搞好功课再说 HeartBeat 发表于 2023-09-08 16:19
你记性真好，确实科创类的我现在还有点摸不着门道。可能先搞好功课再说
适合高中生做的研究性课题有这些：
1、水污染的调研。
2、手机的危害调研。
3、高中食堂满意度的研究。
4、高中生体育锻炼的研究。
5、高中生幸福指数的研究。
科研课题的基本类型：
1、应用性研究课题
这类课题重点研究如何把教育科学的基础理论知识转化为教育技能、教育方法和手段，使教育科学知识同实际教育教学衔接起来，达到某种预定的实际目标。
2、经验研究性课题
课题特点：在教育实践中进行的教育科研；具有预先提出的、十分明确的科研目的，工作目的与科研目的一致；有意识地运用教育科研的有关方法；依据科研思路，有计划、有步骤地进行；采用一定的方法，有意识、有目的地搜集资料，搜集的资料全面、完整等等。
3、实验性课题
课题要求：研究者必须有一个关于解决该问题的设想或初步的特征理论；用比较严密的研究程序组织研究，便于重复验证；预设实验条件，把变量明确区分，加以控制；对测量的事物规定操作定义。 现身说法下，2020年，和孩子玩得好的三位同学，没有任何课题，没有任何小论文，综评两个交大一个复旦，里面一位高考最低是593
结论很明确，但估计楼主还是会反复去纠结这个，建议还是先把分数搞好，分数到不了，哪怕搞个科创国家金奖又如何？现在一不能保送二不能降分，今年综评线584吧？先确保稳稳过584再说 圆月弯刀 发表于 2023-09-08 17:11
适合高中生做的研究性课题有这些：
1、水污染的调研。
2、手机的危害调研。
3、高中食堂满意度的研究。
4、高中生体育锻炼的研究。
5、高中生幸福指数的研究。
科研课题的基本类型：
1、应用性研究课题
这类课题重点研究如何把教育科学的基础理论知识转化为教育技能、教育方法和手段，使教育科学知识同实际教育教学衔接起来，达到某种预定的实际目标。
2、经验研究性课题
课题特点：在教育实践中进行的教育科研；具有预先提出的、十分明确的科研目的，工作目的与科研目的一致；有意识地运用教育科研的有关方法；依据科研思路，有计划、有步骤地进行；采用一定的方法，有意识、有目的地搜集资料，搜集的资料全面、完整等等。
3、实验性课题
课题要求：研究者必须有一个关于解决该问题的设想或初步的特征理论；用比较严密的研究程序组织研究，便于重复验证；预设实验条件，把变量明确区分，加以控制；对测量的事物规定操作定义。
看到 3 有些好笑，学校发的通知中的课题看起来还像回事吧 上中路的上中 发表于 2023-09-08 17:29
现身说法下，2020年，和孩子玩得好的三位同学，没有任何课题，没有任何小论文，综评两个交大一个复旦，里面一位高考最低是593
结论很明确，但估计楼主还是会反复去纠结这个，建议还是先把分数搞好，分数到不了，哪怕搞个科创国家金奖又如何？现在一不能保送二不能降分，今年综评线584吧？先确保稳稳过584再说
感谢，只是新高一还不懂某些新玩法，又想提前帮孩子做好规划，那就还是以成绩为主吧
高中的课程量上来很多，本来时间就紧张，确实也没敢往别的方向瞎使劲 听听前辈们怎么说 进来学习的 同xh区，感觉这个活动花费的时间是不是有点多？每周六几乎一下午，怕孩子时间不够用 我们初中，不知道跟你说的综评是不是一件事，有机构专门搞这个的，我被推销过3天2w。说大学老师牵头，课题，实验，报告一条龙服务，家长出钱，孩子露面，稍微动动手就行 进来学习一下，天天看学校群里老师在发催课题 催科创比赛 催论文，看得我好焦虑...毕竟我娃什么都没有:dizzy: 我比较相信小蝴蝶爸爸家的说法，谢谢！ 光靠面试吗？！ 好奇综评申请填点啥，面试面点啥。 davywoods 发表于 2025-6-30 23:41
好奇综评申请填点啥，面试面点啥。
哈哈，谈一下你所了解的芯片制造的大致流程，我只记得这个。。。。。。。 davywoods 发表于 2025-6-30 23:41
好奇综评申请填点啥，面试面点啥。
面试老师来自于该大学的各个专业，且老师和学生都是双随机选择。理工科类的老师多半会问些和你报考专业相关的热点问题。但这些东西基本来自于平时积累。从我个人感受来看面试成绩基本和高考成绩是正相关的，尤其是热门专业。高分选手还是要保一下的，毕竟同档次学校每年都在比拼类似专业的平均录取分的。 牛牛爸妈 发表于 2025-12-4 09:06
面试老师来自于该大学的各个专业，且老师和学生都是双随机选择。理工科类的老师多半会问些和你报考专业相 ...
高度赞同，一般高中娃都得走高考（除非竞赛顶端顶端的牛蛙被清北看中），分数为王道，没有二选 高考分是王道 机构的推荐大多数是说如果有人和你情况差不多，属于滑进滑出的，有个课题什么的好点，如果成绩碾压的无所谓，但碾压的无所谓，自认为滑进滑出的就开始纠结了
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